TIGERISH ENGLISH FOR LIONISH SUCCESS BY PANKAJ JOSHI

write meaning of following phrases

1.SHE TURNS UP HER NOSE AT THIS KIND OF DRESS.

A.DESPISES

B.LOVES

C.SEE NO HARM IN

D.CAN JUST TOLERANCE

2.THE MALAGASCAR COUP ATTEMPT ENDED IN FIASCO

A.HAD NO EFFECT

B.WAS AN UTTER FAILURE

C.RESULTED IN BLOOD

D.WAS IN DISASTER

3.RAVI FOUGHT TO BITTER END

A FOUGHT TO THE LAST POINT OF ENEMY’S POSITION

B.DIED FIGHTING

C.CARRIED ON A CONTEST GARDINGNG THE CONSEQUENCES

D.FOUGHT A LOSING BATTLE

4.THE STUNDENT WANTED A HOLIDAY BUT THE PRINCIPAL PUT HIS FOOT DOWN AND SAID NO A.ASSERTED HIS AUTHORITY

B.KICKED THEM

C.STEPPED OUT

D.CAME DOWNSTAIRS

5.THE PRODIGAL SON WAS LEFT HIGH AND DRY BY HIS FRIENDS WHEN HIS LOST ALL HIS MONEY

A.WOUNDED

B.ALONE

C.DEPRESSED

D.NEGLECTED

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WRITE SYNONYM OF FOLLOWING WORDS 1.COMMEMORATE

A.REMEMBER

B.HARMONISE

C .BOAST

D .MANIPULATE

2.CONNOISEUR A .INTERPRETER

B.LOVER OF ART

C .IGNORANT

D.DELUQUENT

3.NEBULOUS

A .INADEQUATE

B.INSIGNIFICANT

C.VAGUE

D.TINY

4.ELICIT

A .INDUCE

B .DEAD

C .ANCIENT

D .DIVULGE

5.PROLIFIC

A .FERTILE

B.PREDOMINENT

C .PLENTY

D.COMPETENT

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WRITE OPPOSITE OF FOLLOWING WORDS ….

1.VENERATE

A.ABUSE

B.DEFAME

C .ACCUSE

D .CRTICISE

2.DORMANT

A ACTIVE

B.MODERN

C.ANCIENT

D GLORY

3.LAUD

A.MALIGN

B .COMMENCE

C.TRANSFORM

D.SOFT

4.ADVERSITY

A.MISFORTUNR

B .MEEKNESS

C.OPPOSITION

D.AFFLUENCE

5.PRAGMATIC A.UNPRODUCTIVE

B.IMPRACTICAL

C.CARELESS

D.FUSSY

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FILL IN THE BLANKS WITH APPROPRIATE GRAMMAR

1.YOU ….. THE FLAT BY NOW .

A. SHOULD HAVE LEFT

B.SHOULD LEFT

C.MUST LEFT

D .MIGHT LEFT

2.IF I WERE A BIRD ,I ……..FLY.

A.WOULD

B.MAY

C COULD

D MIGHT

3……..GOD HELP YOU!

A.MAY

B.MIGHT

C .CAN.

SHOULD

4.IT …….RAIN TONIGHT .

A.MAY

B.CAN

C.COULD

D.SHOULD

ought to ——यह नैतिक शिक्षा के वाक्यों में काम आता है।

1.sub+ought to +v1+object

1.हमे आने वाली पीढ़ी को सभ्यता और शालीनता सिखानी चाहिए। अच्छे संस्कार देश‌ के नींव‌ का पत्थर होते‌ है।

2.सभी भारतीयों को तिंरगे का सम्मान करना चाहिए और देश भक्तों का सम्मान करना चाहिए।बहादुर सैनिक हमारी सरहद‌ के प्रहरी होते हैं।

3.युवाओ को अपने बुढ़े मां बाप की उनकी बुढ़ापे में सेवा करनी चाहिए।बुढापा जीवन‌ का सबसे बड़ा अभिशाप होता है।

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would like to इसका प्रयोग भविष्य का आंमत्रण के लिये किया जाता है।

would like to+V1+object ?

4 क्या आप मेरे साथ एक भव्य होटल में लजीज भोजन खाना पंसद‌ करेंगे ।मैंने कांटे की टक्कर के बावजुद‌ प्रथम स्थान प्राप्त‌ किया‌है।

5 क्या आप इस सोची समझी गयी हत्या की पुरी ईमानदारी के साथ छानबीन करना पसंद करेंगे।क्या आपको लगता है यह एक सोची समझी गयी हत्या है।

6. क्या आप मेरे डुबते व्यापार को बचाने के लिए मेरे फायेदेमंद प्रस्ताव पर विचार करना पसंद करेंगे।आजकल‌ मैं सिर से पांव‌ तक कर्ज में हुं।

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might—–हल्की संभावना के लिए

sub+might+V1+object

object+might be+v3+by sub

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1.वह तुम्हें हराने के लिए चुनावों में हेराफेरी कर सकता है।राजनीती गुंडो और गुंडागर्दी का अडडा बन‌ चुकी है।

2.एक तांत्रिक कब्रिस्तान में बुरी आत्माओं का आह्वान कर सकता है।वह तंत्र के नाम पर लोगों को डरा सकता है।

3.भारी देहज की खातिर‌ वे तुमको घर‌ की चार दिवारी में कैद कर सकते हैं और तुमको दिन‌रात भुखा रख सकते हैं।

4 सामाजिक बुराईयों के राक्षस को जलाकर भस्म करने के लिए आधुनिक लोग कंधे से कंधा मिला सकते हैं।

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if improbable condition

if +sub+had+V3+object,sub+would have/could have+V3+object

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1.यदि आम जनता इस धर्म युद्ध का साथ देती तो हम भ्रष्टाचार पर लगाम खींच सकते थे /नकेल डाल‌ सकते थे।

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2.यदि सरकार आनलाइन शिक्षा का प्रचार प्रसार‌ करती तो हम शिक्षा के अंधकार को दुर भगा सकते थे।

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3.यदि सड़क छाप लोग विदेशी पर्यटकों को सरे आम छेड़ते तो वे हमारी मान मर्यादा को बदनाम कर सकते थे।

4.यदि वे जर्जर मकानों को गिराते तो भारी भीड़ उन पर पत्थरों की बौछार कर सकती थी ।

5.यदि तुम धिनौने अपराधों में मेरा साथ देते तो मैं तुम्हें लंबी चौड़ी जमीन का लालच दे सकता था।

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passive voice

if+ob+was/were +V3+by sub,ob+would have been/could have been+V3+by sub.

1.यदि तुम्हारे घर की सघन तलाशी होती तो हथियारों का जखीरा जब्त किया जा सकता था ।

2.यदि समय पर पुलिस को संवेदनशील इलाके में फैला दिया जाता तो किसी अनहोनी को रोका जा सकता था।

3.यदि एक संन्यासी से कड़ी पुछताछ की जाती तो उसके काले धंधे की पोल खोली जा सकती थी।

4.यदि महत्व पुर्ण दस्तावेजो के साथ छेड़छाड़ की जाती तो मेरी ईमानदारी को शक के दायरे में रखा जा सकता था।

5.यदि उसकी विधवा को मरणोपरांत पुरुस्कार दिया जाता तो उसकी शहादत का बखान हो सकता था।

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writing section

बालश्रम समाज के लिए एक कंलक ,अभिशाप ओर दाग है।यह डरावना शब्द देश के लिए एक डरावने सपने के समान है ।बालश्रम सामाजिक ढांचे को कमजोर कर देता है और देश की नींव को अंदर ही अंदर खोखला कर देता है।हर इंसान इस गंभीर समस्या के प्रति अपनी जिम्मेदारी से पल्ला झाड़ लेता है और एक बाल मजदुर को एक नारकीय जीवन जीना पड़ता है।वह दो वक्त की रोटी का जुगाड करने के लिए ख़तरनाक और जानलेवा उधोग में काम करता है।वह गुलामों की तरह दिन रात अपने अन्न दाता की गुलामी करता है।

child labour is a stigma,scourge and scar for our society.this scary word is akin to a nightmare for our country.child labour weakens our robust social structure and undermines corner stone of our country.every person washes his hand regarding to this grave problem and a child labourer has to lead hellish life .he works in precarious and fatal industries to arrange two square meal a day .he enslaves his founder of feast around a clock akin to a thrall.

WED—

WEAKEN

ENFEEBLE

DEBLITATE

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SBI—–CA

SCOURAGE

BANE

IMPRECATE

CURSE

ANATHEMA

इस modal का प्रयोग if की impossible condition के साथ होता है।जो निम्न प्रकार प्रयोग में आती है।

1.if +sub +were +ob ,sub+would/could+V1+object

2.if+sub+had+object ,sub+would/could+V1+object

1.यदि मैं होता तब were आयेगा

2.यदि मेरे पास होता तब had आयेगा

3.इस शर्त में conjuction नहीं आयेगा

4.second part में would/could का प्रयोग होगा।

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1.यदि मैं सख्त पुलिस आफिसर‌ होता तो‌ मैं पुरी ईमानदारी के साथ काम करता ।

2.यदि वह एक अनाड़ी डाक्टर होता तो वह लालच के कारण तुम्हारा इलाज बिगाड़ देता ।

3.यदि तुम एक विद्वान होते तो लोग तुम्हारी विद्वता का तहे दिल से सम्मान करते।

4.यदि वह एक कायर सैनिक होता तो वह युद्ध भुमि में कायरता दिखाता ।

5.यदि मैं एक हैवान होता तो क्रोधित भीड़ भीड़ के कानुन से तुम्हारी हत्या कर देती ।

6.यदि उसके पास अथाह दौलत होती तो वह कच्ची बस्ती में निशुल्क भोजन का वितरण करता ।

7.यदि मेरे पास एक धारधार‌ तलवार होती तो क्रोध‌ में मैं तुम्हारा सिर काट देता ।

8.यदि उसके पास अथाह ज्ञान होता तो वह चप्पे चप्पे पर शिक्षा का प्रचार प्रसार करता ।शिक्षा नीले आसमान में ध्रुव‌ तारे के समान है।

9.यदि मेरे पास सुरीली आवाज होती तो पर्यटकों का मनोरंजन करने के लिए मैं सुरीली आवाज में लोक गीत गाता।